박진한 의원은 “통합 초기 조직의 안정화가 무엇보다 중요한 시기에 교육감 보좌를 총괄하는 비서실장이 교육청 조직기획담당관까지 겸임하면서 행정 공백이 우려된다”며 말문을 열었다.
박 의원은 “업무추진비 등 감사자료의 부실로 행정의 신뢰성을 실추시킨 사례가 발생했다”라며 비서진의 실무를 총괄하는 비서실장의 철저한 관리·감독 및 꼼꼼한 행정 체계 구축을 요구했다.
이어 박 의원은 관행적인 예산집행 태도를 짚었다. 박 의원은 “약 200만 원 규모의 기념품 구매 등 소액 집행 건마저 행정 편의에 끌려 인터넷 구매에 의존하고 있다”라며 “지역 내에서도 충분히 조달할 수 있는 물품인 만큼, 소액 예산이라도 지역 소상공인과 지역 생산품을 우선 구매하여 지역 경제 활성화에 앞장서야 한다”고 강조했다.
또한 박 의원은 지난해 지역 사회를 뜨겁게 달궜던 ‘리박스쿨 왜곡 교재’ 논란에 대한 교육청의 소극적인 태도를 날카롭게 비판했다.
박 의원은 “당시 지적에 대해 방어적 해명으로 일관했을 뿐, 이후 구체적인 재발 방지책이나 개선 대책을 찾아보기 힘들다”라며, “교육부의 ‘늘봄 허브’ 등 정부 시스템 도입만으로 역사 인식 왜곡 문제가 모두 해결됐다고 판단하는 것은 안일한 태도”라고 꼬집었다.
이어 박 의원은 “전남·광주 교육청 홈페이지 어디에서도 해당 논란에 대한 자체 점검 결과나 대책을 확인할 수 없다”라며 “중앙 지침에만 의존할 것이 아니라, 학교 현장에서 유사 사례가 재발하지 않도록 교육청 차원의 독자적이고 실질적인 모니터링·점검 체계의 조속한 마련”을 주문했다.
이에 대해 교육청 비서실장은 “비서실장과 조직기획담당관 업무를 겸임하는 과정에서 세세한 부분을 놓친 점이 있으며, 앞으로 행정 공백이 없도록철저히 챙기겠다”고 답변했다.
이어 “향후 기념품 구매 시 지역 생산품을 우선 구매하고, 역사 인식 왜곡 관련 학교 자율성에만 맡기지 않고 수시 점검을 통해 리박스쿨과 같은 지적 사항이 재발하지 않도록 철저히 관리하겠다”고 밝혔다.
박진한 의원은 “비서실은 교육감 보좌뿐만 아니라 교육청 전체의 정책과 조직을 지탱하는 핵심 부서”라며 “기본적인 예산집행의 신뢰 확보와 지역 상생, 올바른 역사 교육 환경 조성을 위해 더욱 책임감 있는 행정을 펼쳐달라”고 당부하며 질문을 마쳤다.
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